El Liceo República de Israel, de Concepción, es uno de los recintos que se encuentra ejecutando este trabajo, y en este marco es que el seremi (s) de Educación, Matías Aravena; junto al director ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública Andalién Sur, Gonzalo Araneda, estuvieron en el establecimiento para dialogar con profesores y profesoras, valorando el compromiso y las acciones que contribuyen al Plan de Reactivación que ejecuta el Mineduc, para mejorar la convivencia escolar y la salud mental, fortalecer los aprendizajes de manera integral y apoyar la revinculación y asistencia de niños, niñas, jóvenes y adultos.
“El recinto en el que hoy nos encontramos es un establecimiento público, que ha tenido un aumento sustantivo en el Simce de Matemáticas, de casi 30 puntos, por lo mismo nos acompaña hoy el vicepresidente de la Sociedad Chilena de Educación Matemática y el director del Servicio Local Andalién Sur, porque la señal que estamos demostrando es que nos interesa potenciar la educación pública del país, poder relevar los resultados que han obtenido en el reciente Simce y potenciar estas jornadas que, en el marco de la autonomía profesional docente y del compromiso de asistentes de la educación, establecen un espacio para poder conversar y dialogar respecto de aquellos aspectos que se pueden afinar y mejorar de cara al segundo semestre”, señaló el seremi (s) de Educación del Biobío, Matías Aravena.
El Ministerio de Educación difundió el documento “Orientaciones para la planificación e implementación de la jornada de evaluación del primer semestre y proyección del siguiente periodo”, enviado a sostenedores y equipos directivos y la publicación del documento en el portal www.comunidadescolar.cl
En particular, se incorporan dinámicas de inicio y cierre de la jornada, talleres de análisis de resultados educativos y de trayectorias de aprendizaje, así como, actividades de reflexión e información sobre las orientaciones didácticas de la priorización curricular y el Congreso Pedagógico y Curricular.
El director del Liceo República de Israel, Juan Carlos Campos, explicó que “en este cierre de semestre se está trabajando de acuerdo a las orientaciones entregadas por el Ministerio de Educación, haciendo un análisis del trabajo, de los resultados académicos y de otros indicadores que también nos preocupan, tanto en lo emocional como en lo sicosocial y cómo estos impactan en lo académico. Por otra parte, evaluando los resultados en pruebas estandarizadas como el Simce, que nos fue muy bien, y también curso por curso, identificando cuales fueron las situaciones que tenemos que atender iniciado el segundo semestre”.
Es importante resguardar los climas de confianza, por eso es que las autoridades están acompañando estas instancias educativas para ir aprendiendo y construyendo juntos.
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